top of page

Competenza matematica e competenza in scienze, tenologie e ingegneria

A  (MATEMATICA)

La competenza matematica è la capacità di sviluppare e applicare il pensiero e la comprensione matematici per risolvere una serie di problemi in situazioni quotidiane. Partendo da una solida padronanza della competenza aritmeticomatematica, l’accento è posto sugli aspetti del processo e dell’attività oltre che sulla conoscenza. La competenza matematica comporta, a differenti livelli, la capacità di usare modelli matematici di pensiero e di presentazione (formule, modelli, costrutti, grafici, diagrammi) e la disponibilità a farlo.

 

​

DEFINIZIONE

Conoscenze

Abilità

​

​

B  (SCIENZE, TECNOLOGIE, INGEGNERIA)

La competenza in scienze si riferisce alla capacità di spiegare il mondo che ci circonda usando l’insieme delle conoscenze e delle metodologie, comprese l’osservazione e la sperimentazione, per identificare le problematiche e trarre conclusioni che siano basate su fatti empirici, e alla disponibilità a farlo. Le competenze in tecnologie e ingegneria sono applicazioni di tali conoscenze e metodologie per dare risposta ai desideri o ai bisogni avvertiti dagli esseri umani. La competenza in scienze, tecnologie e ingegneria implica la comprensione dei cambiamenti determinati dall’attività umana e della responsabilità individuale del cittadino.

Atteggiamenti

A.

La conoscenza necessaria in campo matematico comprende una solida conoscenza:

- dei numeri,

- delle misure e delle strutture,

- delle operazioni fondamentali;

- delle presentazioni matematiche di base

 

...e la comprensione:

​

- dei termini;

- dei concetti matematici

 

...e la consapevolezza:

- dei quesiti cui la matematica può fornire una risposta.

 

 

Abilità:

- saper applicare i principi e i processi matematici di base nel contesto quotidiano nella sfera domestica e lavorativa.

- svolgere un ragionamento matematico;

- comprendere le prove matematiche;

- comunicare in linguaggio matematico;

- saper usare i sussidi appropriati;

- comprendere gli aspetti matematici della digitalizzazione.

 

 

 

 

Un atteggiamento positivo comporta:

- rispetto della verità;

- disponibilità a cercare le cause e a valutarne la validità.

 

 

​

DEFINIZIONE

Conoscenze

B.

Per quanto concerne scienze, tecnologie e ingegneria, la conoscenza essenziale comprende:

- i principi di base del mondo naturale, i concetti, le teorie, i principi e i metodi scientifici fondamentali;

- le tecnologie e i prodotti e processi tecnologici;

- la comprensione dell’impatto delle scienze, delle tecnologie e dell’ingegneria sull’ambiente naturale e nella società

 

 

 

Abilità:

- osservazioni ed esperimenti controllati;

- utilizzo del pensiero logico e razionale per verificare un’ipotesi;

- disponibilità a rinunciare alle proprie convinzioni se esse sono smentite da nuovi risultati empirici;

- utilizzo di strumenti e macchinari tecnologici e dati scientifici.

 

 

 

 

Un atteggiamento positivo comporta:

- valutazione critica e curiosità,

- l’interesse per le questioni etiche,

- attenzione sia alla sicurezza sia alla sostenibilità ambientale. 

 

​

 

 

​

Abilità

Atteggiamenti

bottom of page